Bun găsit,
Stadiul cunoașterii în domeniu în cercetare se referă la nivelul actual de înțelegere și cunoaștere a unui subiect sau domeniu specific de studiu într-un moment dat în timp. Este o evaluare a a ceea ce se știe deja despre subiectul respectiv, inclusiv teoriile existente, descoperirile, modelele, principiile și conceptele relevante. Stadiul cunoașterii în domeniu poate varia de la un subiect sau domeniu la altul și poate fi influențat de evoluția cercetării în timp.
Există câteva stadii diferite ale cunoașterii în cercetare, care pot fi clasificate în mod general astfel:
Stadiul Preexistent: Acesta este stadiul în care se afla cunoașterea în domeniu înainte ca cercetarea să înceapă. Include ceea ce este deja cunoscut și publicat în literatură și este baza pe care se construiește cercetarea.
Stadiul Cunoașterii Actuale: Acesta se referă la cunoașterea disponibilă în momentul actual în domeniu. Include cercetările și studiile recente, teoriile și concluziile pe care le-au obținut cercetătorii în ultimul timp.
Stadiul de Dezvoltare: În acest stadiu, cercetătorii și oamenii de știință lucrează activ pentru a dezvolta noi teorii, modele sau concepte și pentru a aduce contribuții semnificative la cunoașterea în domeniu. Acesta poate implica experimente, studii empirice și cercetare originală.
Stadiul de Punct de Cotitură: Uneori, cercetarea poate ajunge la un punct de cotitură sau la o descoperire majoră care schimbă fundamental înțelegerea în domeniu. Acest stadiu poate marca o revoluție în domeniul respectiv.
Stadiul de Cunoaștere Consolidată: Pe măsură ce cercetarea progresează și se acumulează în domeniu, anumite teorii sau modele pot deveni bine stabilite și acceptate în comunitatea științifică, iar cunoașterea se consolidează.
Stadiul de Cunoaștere Avansată: Acest stadiu se referă la cunoașterea în domeniu la un nivel avansat, în care se pot dezvolta abordări mai complexe, se pot aplica metode de cercetare sofisticate și se pot adresa probleme și întrebări foarte specifice.
Stadiul de Noutate și Explorare: Există întotdeauna domenii și subiecte noi sau insuficient explorate, care sunt în stadiul de noutate și explorare, unde cercetătorii încep să adune date și să formuleze întrebări de cercetare.
Este important să înțelegem stadiul cunoașterii în domeniu în cercetare pentru a evalua contextul și relevanța cercetării noastre. Acest lucru ne ajută să identificăm care sunt lacunele actuale în cunoaștere, să stabilim obiective de cercetare și să contribuim la dezvoltarea cunoașterii în domeniile respective.
Descoperă cum te pot ajuta, apăsând pe butonul albastru.
Despre Lorena
Salut,
Sunt Lorena și sunt primul coach de scriere academică din România.
Sunt doctor în economie și am finalizat și un program de postdoctorat la o universitate de renume.
Din 2021 am devenit fondatoarea Diplomade10.ro.
Am fondat această școală pentru a-i ajuta pe studenți, masteranzi și doctoranzi să scape de teama de ce vor scrie în lucrare și mai ales cum vor scrie.
Este nevoie să evoluăm în domeniul cercetării, să venim cu noi soluții pentru a face o lume mai bună.
Dacă ai orice nelămuriri, te rog să-mi scrii.