Știința folosește o abordare empirică. Empirismul (fondat de John Locke) afirmă că singura sursă de cunoaștere vine prin simțurile noastre – de ex. vederea, auzul etc.
Acest lucru era în contrast cu opinia existentă conform căreia cunoștințele ar putea fi dobândite numai prin puterile rațiunii și ale argumentului logic (cunoscut sub numele de raționalism). Astfel, empirismul este concepția conform căreia toate cunoștințele se bazează pe experiență sau pot proveni din aceasta.
Abordarea empirică prin dobândirea de cunoștințe prin experiență a devenit rapid abordarea științifică și a influențat foarte mult dezvoltarea fizicii și chimiei în secolele al XVII-lea și al XVIII-lea.
Ideea că, cunoștințele ar trebui dobândite prin experiență, adică empiric, s-a transformat într-o metodă de investigare care a folosit observație atentă și experimente pentru a aduna fapte și dovezi.
Natura cercetării științifice poate fi gândită la două niveluri:
- acela de a face cu teoria si fundamentul ipotezelor.
- și metode empirice actuale de cercetare (adică experimente, observații)
Principala metodă empirică de cercetare în știință este experimentul.
Caracteristicile cheie ale experimentului sunt controlul asupra variabilelor (independente, dependente și străine), măsurarea obiectivă atentă și stabilirea relațiilor cauză-efect.
Caracteristicile cheie ale unei științe
Dovada empirică
- Se referă la datele colectate prin observare directă sau experiment.
- Dovezile empirice nu se bazează pe argumente sau convingeri.
- În schimb, experimentele și observațiile sunt efectuate cu atenție și raportate în detaliu, astfel încât alți investigatori să poată repeta și încerca să verifice munca.
Obiectivitate
- Cercetătorii ar trebui să rămână complet liberi de valoare atunci când studiază; ar trebui să încerce să rămână total imparțiali în investigațiile lor. i.e. Cercetătorii nu sunt influențați de sentimentele și experiențele personale.
- Obiectivitatea înseamnă că toate sursele de părtinire sunt minimizate și că ideile personale sau subiective sunt eliminate. Căutarea științei implică faptul că faptele vor vorbi de la sine, chiar dacă se dovedesc a fi diferite de ceea ce a sperat anchetatorul.
Control
- Toate variabilele străine trebuie controlate pentru a putea stabili cauza (IV) și efectul (DV).
Testarea ipotezelor
- De ex. o afirmație făcută la începutul unei investigații care servește drept predicție și este derivată dintr-o teorie. Există diferite tipuri de ipoteze (nule și alternative), care trebuie enunțate într-o formă care poate fi testată (adică operaționalizate și fără ambiguitate).
Replicare
- Aceasta se referă la dacă o anumită metodă și constatare pot fi repetate cu diferiți/aceleași persoane și/sau în diferite ocazii, pentru a vedea dacă rezultatele sunt similare.
- Dacă se raportează o descoperire dramatică, dar nu poate fi replicată de alți oameni de știință, aceasta nu va fi acceptată.
- Dacă obținem aceleași rezultate din nou și din nou în aceleași condiții, putem fi siguri de acuratețea lor dincolo de orice îndoială rezonabilă.
- Acest lucru ne dă încredere că rezultatele sunt de încredere și pot fi folosite pentru a construi un corp de cunoștințe sau o teorie: vital în stabilirea unei teorii științifice.
Predictibilitate
- Ar trebui să urmărim să putem prezice comportamentul viitor din rezultatele cercetării noastre.
Dacă vrei să știi cum să aplici metoda științifică în cercetarea ta… te invit în programul Diplomade10.
Descoperă mai multe pe butonul albastru.
Despre Lorena
Salut,
Sunt Lorena și sunt primul coach de scriere academică din România.
Sunt doctor în economie și am finalizat și un program de postdoctorat la o universitate de renume.
Din 2021 am devenit fondatoarea Diplomade10.ro.
Am fondat această școală pentru a-i ajuta pe studenți, masteranzi și doctoranzi să scape de teama de ce vor scrie în lucrare și mai ales cum vor scrie.
Este nevoie să evoluăm în domeniul cercetării, să venim cu noi soluții pentru a face o lume mai bună.
Dacă ai orice nelămuriri, te rog să-mi scrii.